Еженедельное #17

Прошлая неделя — это конечно же «Бегущий Город«.  Опять 3 своих тренировки и одна у шихана. На бОльшее пока нет сил и времени. Однако вдохновлен и готов с новой недели все-таки пойти к Путинцеву. Что важно в «БГ»? — Это другие условия проверки качеств ребят. То самое «практическое» применение каратэ, без драки.

Накапливаются наблюдения в теме группы. Становится понятно, что организация более сознательного коллектива преждевременна, но об этом в следующем отчете — нужно подумать. Дежурным увеличивается нагрузка. На секции очень большой приток новичков (впервые за все годы).

Взаимодействие учеников делится на конструктивное и деструктивное: одни помогают друг другу, другие развлекают друг друга. И тут потребление вступает в конфликт с созиданием. Постоянно ставлю пример братьев Опря, взаимодействие которых привело к их значительным успехам в спорте.

Бегущий город 2018

Обычно мы публикуем отчеты об этом мероприятии на другом ресурсе под тегом #бегущий город, однако в этот раз все слишком касалось именно секции. Традиция ее участия насчитывает уже несколько лет. В этом году мы впервые составили актив команды из столь молодых спортсменов (10-11 лет). По требованиям организаторов в основном составе оставлен один взрослый Читать далее «Бегущий город 2018»

Еженедельное #16

«Шихан за дверь (в Красноярск на ЧМ России) — я в Тверь (в зал на тренировку)». Простуда и грипп все никак толком не отпустят. Вот думаю: неужели теперь до старости так придется постоянно больным заниматься? Были 3 свои тренировки и одна под руководством Путинцева И.О (2 дан). В субботу потаскал плитку и линолеум рулонами, так что считай — тяжелая атлетика.

Еженедельное #15

На этой неделе нудно и аккуратно входил в форму после недельного гриппа. Откровенно говоря я плохо представляю себе как держать форму несмотря на наши традиционные питерские болезни. За неделю я потерял 3 кг веса. Дальнейшее промедление было бы недопустимым, хотя я все-таки позволил себе пропустить воскресную тренировку у шихана. В субботу же вполсилы вышел на завершающее летний открытый проект занятие по кроссфиту.

С этой недели возвращаюсь в рабочий ритм.

Еженедельное №14

Не вытянул организм — сдался вирусу под конец недели. Только я стал подумывать, чтобы дать себе пару выходных, но для начала втопить посильнее. Только я первый раз задержался после своей тренировки, чтобы загрузить себя техникой на макиваре и набивкой, как грипп сказал свое слово. В общем пятница и воскресенье без традиционных тренировок, а в субботу пропущен «Кросс нации» 🙁 Читать далее «Еженедельное №14»

Еженедельное №13

Вот с такого замечательного номера я (надеюсь) возобновлю отчеты о еженедельной деятельности. С момента 12-го прошло много времени: были соревнования, тренировки, мероприятия. О них есть в блоге отдельные отчеты. Пока развитие в моем спорте происходит через кроссфит, тренировки у шихана и собственные занятия.

Читать далее «Еженедельное №13»

Гаджеты и компьютерные игры

Это не масштабное исследование а попытка обобщения собственного опыта геймерства, ну и отцовства.

У меня самого никогда не было приставки (в моем детстве они уже появились), а до старшей школы и компьютера. Выходы на эти развлечения конечно же периодически появлялись через друзей или работу родителей. Первым помню игру на компьютере «Искра». Затем была школа и «уроки» информатики, компьютеры в отцовском офисе с «Принцем» и «Цивилизацией». Параллельно где-то были задеты приставки «Электроника» с игрой «Ну, погоди!», китайские тетрисы, первые кпк, электронные записные книжки, калькуляторы… тысячи их. Все это сейчас легко заменяется одним смартфоном. Читать далее «Гаджеты и компьютерные игры»

О беспорядках, поведении и… ябедах

Морально-нравственный облик каратиста — это не просто стремление к высокому идеалу поведения, но и важнейший предохраняющий фактор. Человеку с низкими устремлениями, позволяющему себе преступные поступки нельзя давать в руки оружие, которым несомненно является каратэ. Однако значительную долю воспитательной работы проводит не преподаватель, а коллектив. Один из частых случаев в практике: жалобы на происходящее в раздевалке или вообще вне зала. Я разграничиваю для детей понятия «ябедничества» или «стукачества» (оба они имеют мотивации самоутверждением, корыстью, снимают ответственность с самих ребят) и «экстренного доклада«. В первом случае не происходит ничего такого, с чем не могли бы справиться сами ребята. На худой конец они могут спросить абстрактно: «А что делать, если какой-то человек так поступает?» Во втором случае происходит что-то, требующее мгновенного вмешательства: членовредительство, преступление и т.п. — там преподаватель обязан появиться (да и вообще любая помощь в тему).

Со временем ребята и со второй частью будут справляться. Но доклад должен продолжаться. Здесь также важно уловить мотивацию и продемонстрировать детям свою заинтересованость в научном исследовании, а не в желании выявить виновника (иначе их мотивации опять станут плохими, а доверие подорвется).

Помощь с методами решения проблем для коллектива — вещь очень ответственная. Не стоит бояться брать время на подумать и на дополнительное анализирование. Для соблюдения коллективистских отношений (не менторских и не потребительских) лучше всего обсуждать методы вместе с ребятами, признавая их право голоса. Навяжите им директивно — и это не будет работать без вас. Создадите удобный механизм, просто выдав готовую конструкцию — они не научатся сами решать подобные вопросы.

Ликбез по ТБ при обращении с оружием

Одной из первых записей в блоге у меня была заметка про отстрел «светки». Сюда я ее не переносил, поэтому просто даю ссылку. Получение навыков в обращении с оружием у нас уходит во время начала конфликта на Донбасе. До этого обходились теоретическими познаниями и сбором/разбором ММГ (макетов масса-габаритных). С тех пор стараемся по мере сил передавать, объяснять, водить в тир, ну и самим навык не терять ибо «а зачем нам каратэ, когда в кармане есть ТэТэ?» 😉 Читать далее «Ликбез по ТБ при обращении с оружием»

Труд, работа и спорт

В интернете легко можно найти определение такого понятия как труд. Своими словами я определил бы его как преобразовательное, творческое усилие, создающее из одних качеств другие. Тем самым я бы разделил работу, которая есть лишь приложение сил и труд по критерию стремления воплотить закон диалектики: переход количества в качество. Работа — это «количество». Из раза к разу повторяя упражнение, не выходя на новый уровень, мы выполняем работу. Труд же наш начинается тогда, когда мы продумываем нашу деятельность, меняем, систематизируем, анализируем, корректируем и… работаем. Читать далее «Труд, работа и спорт»