Поход с секцией каратистов — ч.6 (выводы и перспективы)

В первой части были перечислены части педагогического процесса, который должен был протекать во время нашего мероприятия. Все цели можно считать достигнутыми, но некоторые лишь на малую часть. Недели катастрофически не хватает. Нужно ориентироваться на бОльший срок, хотя бы около 3-х недель, как в пионерском лагере. Не знаю кто придумал именно на столько (есть мнение, что срок в 21 день выставлен из-за потребности аклиматизации в южных лагерях СССР), м.б. это связано с распространенным мнением, что устойчивая привычка вырабатывается за 3 недели повторений. Читать далее «Поход с секцией каратистов — ч.6 (выводы и перспективы)»

Поход с секцией каратистов ч.1

Общий итог нашего похода будет разбит на несколько текстов. В каждом я буду разбирать по 1-2 аспекта работы. Целью данного материала является не самопиар или реклама секции, а помощь начинающим «походоводителям»-тренерам и родителям, которые опасаются чадо свое куда-то в чащу отправить. В первой части: цели, методика, подготовка. Дополнительно освоение одного из навыков. Читать далее «Поход с секцией каратистов ч.1»

Система инструкторского роста, «Башня»

По своему прямому назначению водонапорная башня работала до 1957 года, когда в городе уже появились новые водопроводные сооружения. Она пустовала до 1965 года, ставшего поворотным в ее судьбе. Читать далее «Система инструкторского роста, «Башня»»